October 24th, 2015

О, русский язык, кто тебя выдумал!

На экзамене по ЕГЭ будут темы сочинений, среди которых есть тема любви. Не знаю, что конкретно имели ввиду придумщики тем, но учителям сейчас приходится трудновато. Старшеклассники не только не приучены читать и писать, но и мысли свои выражают с большим креном, а любовь(которая не секс) для них вообще дремучий лес.

Моя дочь, преподаватель русского и литературы, тренирует (другого слова не подберу) своих учеников сочинять о любви на основе самых известных литературных произведений (других они вообще не знают). Они пишут пробные сочинения, а она иногда присылает мне (видимо, когда особенно припечёт) выдержки из их потугов. )))

Например, задала им читать "Попрыгунью" Чехова. Тема любви/нелюбви налицо. Дымов любит (обожает) свою жену Ольгу Ивановну. Та любит развлечения и Рябовского. Типичный любовный треугольник, рассматривая острые углы которого, можно написать о любви много и увлекательно.
Дети сочинение написали. Вот выдержки из одного из них:

-------
По "Попрыгунье" Чехова (орфография и пунктуация сохранены)

Дубль 1
И вот однажды когда летом Ольга Ивановна отдыхает с художниками и изменяет с Рябовским, а Дымов ничего не подозревая работает и пересылает деньги жене. (обрыв мысли...)

Я попросила мальчика исправить написанное, и вот что получилось:

Дубль 2
Ольга Ивановна будучи на отдыхе со знаменитыми людьми позволила изменить Дымову с Рябовским и подумала про себя, что Дымов для нее не важен.
--------

Я, конечно, посмеялась ... А потом подумала, бедные учителя! Ну как научить человека выражать свои мысли, если он, как людоедка Эллочка, обходится лишь бытовым лексиконом, а о "высоком штиле" великого и могучего и слыхом не слыхал.